| 4月2日 取材 |
大阪公立大学教員 |
|---|---|
| 4月7日 取材 |
大阪公立大学教員 |
| 4月9日 取材 |
NHK大阪記者 |
| 4月17日 講演・FW |
大阪交通労組他 |
| 4月30日 意見交換 |
NPO法人青少年自立援助センター(YSC) |
| 5月1日 視察(講演・施設見学) |
タイ公益法人『マレットファン(夢のたね)』 |
| 5月1日 授業 |
大阪府立大阪わかば高校 外国ルーツ生徒 |
| 5月2日 取材 |
大阪公立大学教員 |
| 5月7日 視察(講演・施設見学) |
タイ公益法人『マレットファン(夢のたね)』 |
| 5月9日 視察(講演・施設見学) |
大阪府立大阪わかば高校生徒会 |
| 5月14日 取材 |
大阪公立大学教員 |
| 5月16日 視察(講演・施設見学) |
梅花女子大学(韓ゼミ) |
| 5月19日 視察(講演・施設見学) |
佐賀市議会総務委員会 |
| 5月20日 講演 |
泉南市外国人教育研究協議会総会基調講演 ひとつの気づきが、学級を変える-すべての子どもに届く「やさしい日本語」- |
| 5月21日 意見交換 |
(一社)ワーカーズインクルージョン |
| 5月22日 意見交換 |
米国・スタンフォード大学学生 |
| 5月26日 研修 |
日本旅行 社内研修 |
| 5月28日 研修 |
大阪府教育庁 令和8年度 在留資格に関する教職員研修(基礎編) |
| 5月29日 講演・FW |
大阪うたごえ協議会 |
| 6月2日 研修 |
株式会社 日本旅行 社内研修 |
| 6月6日 講演 |
大阪市会日韓友好議員連盟 |
| 6月9日 講演・施設見学・FW |
大阪ボランティア協会 サスティナブル・リンクアップフォーラム |
| 6月11日 講演 |
東大阪市立意岐部中学校 人権学習 |
| 6月12日 視察(講演・施設見学) |
関東学院大学学生 |
| 6月13日 視察(講演・施設見学) |
追手門大学社会学部(中川ゼミ) |
| 6月13日 視察(講演・施設見学) |
関西学院大学法学部(高島ゼミ) |
| 6月13日 視察(講演・施設見学) |
関西学院大学神学部学生 |
| 6月15日 視察(講演・施設見学) |
追手門大学地域創造学部(加茂ゼミ) |
| 6月17日 講演 |
追手門大学地域創造学部(加茂ゼミ) |
| 6月19日 授業 |
追手門大学地域創造学部(加茂ゼミ) |
| 6月20日 視察(講演・施設見学) |
JICA Eduventures’ |
| 6月20日 視察(講演・施設見学) |
同志社女子大学現代社会学部(岩坂ゼミ) |
| 6月23日 講演 |
公益財団法人 大阪府国際交流財団 やさしい日本語の基礎と実習研修 |
| 6月23日 視察(講演・施設見学) |
近畿大学国際学部(中野ゼミ) |
| 6月24日 講演 |
京都府立城陽高校講演 高校2年生 人権学習 |
| 6月26日 視察(講演・施設見学) |
米国・ブラウン大学 |
| 6月27日 登壇 |
(公財)日本国際交流センター キャリア支援事業成果発表会@広島 |
| 6月28日 登壇 |
(公財)日本国際交流センター キャリア支援事業第7回全体会議@広島 |
| 7月1日 視察(講演・施設見学) |
大阪常磐会大学、短期大学部、大阪教育大学 |
| 7月3日 講演 |
大阪大学大学院人間科学研究科 |
| 7月10日 講演 |
兵庫県 西宮市議・西宮市役所他 外国人施策基礎講座こどもを通じて共生のまちづくりを考える-在留資格データから見えない地域課題を可視化する |
| 7月10日 視察(講演・施設見学) |
鹿児島県 日置市役所/ひおき地域エネルギー株式会社 |
| 7月12日 視察(講演・施設見学)・FW |
第68回自治体学校 |
| 7月13日 視察(講演・施設見学) |
北海道 帯広市会議員 |
| 7月22日 セミナー登壇 |
日本旅行主催セミナー 外国人雇用の成功は、日本語教育で決まる!「どう教えれば伝わる?」を解決!現場の先輩もラクになる日本語教育セミナー |
| 7月23日 研修 |
彩都西中学校区教職員 夏季研修 |
| 7月24日 講演 |
大阪府立生野支援学校 |
※7月27日時点集計(2026年4月1日からの4ヵ月間)
※FW:フィールドワーク
私たち「NPO法人 IKUNO・多文化ふらっと」は、
大阪・生野のまちで、多文化共生のまちづくりを通して境界を編みなおし、
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